2026. október 13-án, kedden ismét az Erasmus+ program került a középpontba a Váci Madách Imre Gimnáziumban. Az iskola programját Nyiss a világra! címmel Boda Mária projektmenedzser regisztrálta előzetesen, így is kapcsolva az iskolát az Erasmus+ iskolák hálózatához. A rendezvény célja az volt, hogy a mobilitásokban részt vevő diákok és pedagógusok megosszák társaikkal a külföldön szerzett tapasztalataikat, élményeiket és a tanulás során megszerzett tudásukat. A nap során számos érdekes beszámoló, látványos prezentáció, interaktív feladat és játékos vetélkedő várta az érdeklődőket.
A délelőtt folyamán a diákok az osztályokban számoltak be egyéni és csoportos mobilitásaikról. Disszeminációikban felidézték a külföldi tanulmányutak (finn, olasz, francia, német, írországi) legemlékezetesebb pillanatait, bemutatták a meglátogatott országokat, iskolákat és kulturális nevezetességeket, valamint beszéltek azokról a tapasztalatokról is, amelyek hozzájárultak személyes kompetenciáik fejlődésékhöz, nyelvtudásuk gyarapodásához és látókörük szélesedéséhez.
Délután az iskola aulájában négyfős csapatok mérhették össze tudásukat egy izgalmas Kahoot-kvízben. A kérdések az Erasmus+ mobilitások helyszíneihez és a program során szerzett ismeretekhez kapcsolódtak. A vetélkedőn a kismarosi iskola diákjai is részt vettek, így a rendezvény nemcsak a tudás megosztására, hanem az iskolák közötti kapcsolatok erősítésére is lehetőséget adott. A résztvevő csapatok jutalma egy-egy pizza volt, amelyet az Erasmus-mobilitások helyszínein fogyasztottak volna el legszívesebben – legalábbis képzeletben már biztosan ott jártak!
A délutáni program további disszeminációkkal folytatódott, ahol a résztvevők további diák- és tanári beszámolókat hallgathattak meg. A Molnár Rita-Szarvas Éva által szervezett olaszországi csoportos diákmobilitás résztvevőinek prezentációja betekintést nyújtott a közös utazás és tanulás élményeibe, a külföldi programokba és az együtt átélt tevékenységekbe, kalandokba. Több kérdés is elhangzott a mobilitásokkal kapcsolatban.
Stipka Panna 11. A. osztályos tanuló rendkívül felkészült, tartalmas prezentációban mutatta be írországi tapasztalatait hosszú távú mobilitásáól. Nemcsak az országot és a mobilitás során megismert helyszíneket ismertette, hanem részletesen beszámolt a felkészülés lépéseiről, az írországi iskolai munkáról és a tanulmányi lehetőségekről is. Különösen figyelemre méltó eredmény, hogy írországi tartózkodása alatt sikeres Cambridge C1 szintű nyelvvizsgát tett. Beszámolója jól példázta, hogy a nemzetközi tapasztalatok, az idegen nyelvi környezet és a tudatos felkészülés milyen sokat jelenthetnek a tanulók fejlődésében.
A tanári disszeminációk sorát Benicsek Mihály nyitotta, aki helsinki mobilitása nyomán a finn oktatási rendszer sajátosságairól, szemléletéről és jó gyakorlatairól beszélt. Előadását egy rövid kvízzel is színesítette, így a hallgatóság játékos formában tehette próbára a finn oktatással kapcsolatos ismereteit.
Turócziné Kiscsatári Nóra és Sajgó Emese a mesterséges intelligencia témakörében szerzett tapasztalataikat osztották meg. Bemutatták a mesterséges intelligencia oktatási alkalmazásának lehetőségeit, valamint az ehhez kapcsolódó jogi kérdéseket és következményeket is. Előadásuk aktuális és fontos témát dolgozott fel, hiszen a digitális technológiák fejlődése egyre több új feladat elé állítja az oktatást, a pedagógusokat és a diákokat egyaránt.
Nemes Éva és Dobó Katalin portugáliai mobilitásukról készített kisfilmmel idézték fel a program legfontosabb pillanatait. A képes beszámoló segítségével a közönség is bepillantást nyerhetett a külföldön szerzett élményekbe és szakmai tapasztalatokba. Előadásukat egy Kahoot-kvízzel zárták, amely ismét lehetőséget adott az interaktív részvételre és a közös játékra.
Az Erasmus-nap ismét megmutatta, hogy a nemzetközi mobilitások nem csupán utazásokat jelentenek: új tudást, inspiráló találkozásokat, szakmai fejlődést, nyelvgyakorlási lehetőséget és életre szóló élményeket kínálnak. A disszeminációk révén ezek a tapasztalatok az egész iskolai közösség számára elérhetővé váltak, és másokat is ösztönözhetnek arra, hogy a jövőben bekapcsolódjanak az Erasmus+ programokba.
A tartalmas előadások, a közös játék és a jó hangulatú találkozások méltó keretet adtak az idei Erasmus-napnak. A résztvevők és a vendégek egyaránt jól érezték magukat, a nap pedig ismét megerősítette: az Erasmus+ valódi lehetőség a tanulásra, a fejlődésre és az egymástól való tanulásra.